lunes, 29 de agosto de 2016

LOS NÚMEROS

En breve comenzamos un nuevo curso escolar y estoy renovando materiales y construyendo otros que sirvan para manipular, contar, agrupar, ordenar, seriar, ... Viajando por Internet he encontrado webs y materiales que podemos descargar:



jueves, 9 de junio de 2016

POLÍGONOS BAILARINES

  • Son baratos, fáciles de hacer y muy divertidos.
  • Provocan las relaciones sociales y la expresión oral y gestual.
  • RECICLAMOS en la clase y en la casa.
  • Inventan situaciones a historias.
  • Pueden hacer de muchos tamaños.


María, alumna de Infantil 3 años, ha realizado éstos muñecos-títeres en cartón.No son los primeros, ya que los ha preparado también con cartones de leche.

Circulino, Rectángualergre y Rectangutriste de Las Sileras.


Alex, también de tres años está cosiendo su RECTANGULÍN 

 
Amigos de Las Navas
Rectangulón de Ángel comenzando a decorar. Después le coserá ojos, nariz, boca, orejas, brazos y piernas.

Carmen, de 1º ha  preparado su Hexagonillo.
Hay muchos más que no me ha dado tiempo de fotografiar.

Más información en este blog:

martes, 15 de marzo de 2016

EL RELOJ




Fácil de hacer y muy económico. Se  necesitan varias cosillas:

Con él pueden practicar las horas, las medias, los cuartos, los minutos, ... además, colorean y dibujan libremente sobre soportes que no cuestan nada. 
Es un trabajo que les ha gustado mucho.

jueves, 25 de febrero de 2016

ABN: SUMAS Y RESTAS CON TAPONES

Es fácil utilizar tapones que van al contenedor amarillo para sumar (juntar) y restar (quitar).

Necesitas cajas y tapones azules o blancos para las unidades, rojos para las decenas y verdes para las centenas.
Posibilidades de uso:

  • Si se hacen orificios a los tapones, los pueden ensartar en cintas: 10 azules o blancos, uno de otro color como el morado para que sirva para diferenciar la decena y seguir hasta llegar a la centena.Pueden hacer la comparación con la cinta métrica.
  • Otra posibilidad en agrupar 10 tapones en cordones de manera que se puedan colgar y ver las decenas y la unidades sueltas.
  • Usando la caja pueden realizar operaciones manipulando los tapones de forma razonada.
Si quieres más información entra en la web


lunes, 9 de noviembre de 2015

OCTAEDROS SALTARINES






Una vez coloreadas doblarán y pegarán el octaedro. Es mejor que le coloquen dentro papeles para que no se hundan los lados.
Es una propuesta para reforzar el cálculo mental y el juego en grupo:
  • Colorearlo de manera que no coincidan dos triángulos del mismo color. Después calcularán
  • Cada uno lanza su dado y deben de calcular el resultado final: 3 + 5 + 2 +


  • Cada participante puede anotar la operación en un papel y practicar las sumas.
  • ¿Quién ha sacado mayor puntuación de cada ronda.
  • Pueden iniciarse en el Diagrama de Barras.
Espero que les guste

martes, 9 de junio de 2015

LANZAMIENTOS Y PRECISIÓN Y CÁLCULO

Caja de cartón y recipientes de quesos y tapaderas (colocados por detrás). Lanzamientos de tapones de colores para contar, sumar y restar de forma individual o en grupo. Miguel (3 años) ejercita la concentración, la precisión en el lanzamiento, el conteo y el cálculo mental.
CPR Tiñosa. Fuente Grande. Infantil 3 años.

Ha sido decorado por dos alumnos de 5 años.



jueves, 14 de mayo de 2015

TETRAEDRO PARA SUMAR Y RESTAR


Decorando los lados del tetraedro acordando los colores. Tienen que decorar cuatro, uno para cada uno que después servirán para formar otro mayor.


Con este recurso pueden reforzar la numeración y el cálculo en grupo y como un juego de rapidez y agilidad en el cálculo. Si cada uno lanza su tetraedro podrán hacer cálculos en grupo y aprenderán compartiendo. El pequeño se puede utilizar para colocar   +  ó  --
Pueden anotar las cantidades en pizarras pequeñas para hacer las operaciones.


Este es uno de ellos finalizado anteriormente.
Mañana van a preparar más para complicar las operaciones; tendrán que inventarse problemas con las cantidades que toquen el suelo.

Es un material muy económico: Cartones= gratis. Cinta adhesiva para pegar por dentro y forrar por fuera. Colores y muchas ganas de colorear y jugar con las cantidades-



JUEGOS DE AGRUPACIÓN, CLASIFICACIÓN Y CONSTRUCCIÓN

JUEGOS DE AGRUPACIÓN, CLASIFICACIÓN Y CONSTRUCCIÓN
ROTULADORES
El Tiempo en Priego de Córdoba
Soy maestra de Educación Infantil desde 1984 y he visto y comprobado que el mundo de los números y el cálculo matemático puede presentase de muchas formas y maneras. Ya sea con el propio cuerpo, una fruta, un camión o un juguete. Lo principal es que sea algo atrayente y significativo para los niños y niñas.
Como cada día hay más recursos para dinamizar y reforzar conceptos matemáticos, he abierto este Blog para que sea un escaparate de muchas ideas de otras personas, mías y también de las que se han llevado a cabo en el aula.
Espero que sirva para mejorar la calidad de la escuela pública en España y en el mundo.